PEMBIASAAN SEDEKAH UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER EMPATI PADA ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN

Anik Rochmani

Abstract


Pendidikan karakter yang diberikan kepada anak sedini mungkin bahkan semenjak dari dalam kandungan akan memudahkan orang tua dalam membentuk karakter anak, salah satu penyebab karakter sulit diterapkan dan anak susah di atur karena pola asuh yang salah dan tidak sesuai dengan tahapan usia. Pendidikan karakter di terapkan dengan contoh tidak sebatas teori. Penting diberikan pemahaman dan pengetahuan secara mendasar kepada orang tua dan pendidik yang di bangun berdasarkan tiga komponen yang saling berkaitan dan tidak bisa di pisahkan, ketiga komponen itu ialah pengetahuan, sikap, dan prilaku, yang merupakan barometer terlaksananya pendidikan karakter. Yang dilaksanakan dengan berulang-ulang atau dengan pembiasaan setiap hari, maka akan terbentuklah karakter yang kuat dan mendasar pada kepribadian anak. Tiga lingkungan yang sangat berpengaruh dalam perkembangan karakter yaitu lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat. Harus saling mendukung dan tidak bisa di pisahkan. Karakter empati akan terstimulas dengan baik bila ketiga lingkungan ini saling mendukung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tafsir maudhu’i dan Library Reseach yaitu menelaah dan mengumpulkan data dari berbagai literatur yang ada hubungannya dengan pembahasan masalah. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif.

Keywords


Pembiasaan sedekah, Pembentukan karakter, Empati

Full Text:

PDF

References


Arief, Armai. Pengantar Ilmu Metodologi Pendidikan Islam. Ciputat: Ciputat Press, 2002.

Arif, Moh. “Membangun Kepribadian Muslim Melalui” 7 (2013): 343–62.

Aziz, Amka Abdul. Membangun Kecerdasan Karakter Anak Usia Dini. Jakarta: PT Cempaka Putih, 2013.

Briando, Bobby, Rasona Sunara Akbar, and Agung Sulistyo Purnomo. “AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI KEIMIGRASIAN BERBASIS SMILE ( Immigration Institution Performance Accountability Based on Smile ).” Jurnal Ilmiah Kajian Keimigrasian 1, no. 2 (2018): 25–49.

Faiqurrosyad, Muhammad. “Implementasi Akuntansi Zakat, Infaq, Shodaqoh Pada LAZISNU MWC NU Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan.” UIN Maulana Malik Ibrahim, 2021. http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/33882.

Goleman, D. Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak Prestasi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2007.

Hamalik, Oemar. Psikologi Belajar Dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2009.

Hamid, Hamdani, and Beni Ahmad Saebani. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Pustaka Setia, 2002.

Hermawan, Sigit, and Restu Widya Rini. “Pengelolaan Dana Zakat, Infaq, Dan Shadaqah Perspektif Shariah Enterprise Theory.” Riset Akuntansi Dan Keuangan Indonesia 1, no. 1 (2018): 12–24. https://doi.org/10.23917/reaksi.v1i1.1974.

Hidayati, Nurul. “Konsep Integrasi Tripusat Pendidikan Terhadap Kemajuan Masyarakat A . Pendahuluan Pendidikan Merupakan Pondasi Dalam Membentuk Dan Menanamkan Nilai-Nilai Kemanusiaan Pada Peserta Didik Sebagai Bagian Dari Proses Kehidupan Dalam Keluarga , Masyarakat , Ban.” Education 11, no. 1 (2016): 203–24. http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/Edukasia/article/view/811.

Himawan, C, N Suriana, and P Albana. Sedekah: Hidup Berkah Rezeki Melimpah. Yogyakarta: Galangpress Publisher, 2013. https://books.google.co.id/books?id=080sDAAAQBAJ.

Hurlock, Elizabeth B. Child Development. New York: Mc Graw Hill Book Company, 1993.

Husna, A. Kaya Dengan Bersyukur: Menemukan Makna Sejati Bahagia Dan Sejahtera Dengan Mensyukuri Nikmat Allah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2013. https://books.google.co.id/books?id=BR5QDwAAQBAJ.

Irfan, Irfan. “Pengaruh Pengetahuan Pendidikan Karakter Terhadap Etiket Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Parit 5 Sungai Luar Kecamatan Batang Tuaka.” Asatiza: Jurnal Pendidikan 1, no. 1 (2020): 18–36.

Irwansyah, Irwansyah. “Konsep Sedekah Dalam Perspektif Filsafat Dakwah (STUDI KASUS KONSEP SEDEKAH YUSUF MANSUR).” Jurnal Manthiq VI, no. II (2021): 188–201.

Kartika, Siti Dewi. “Penerapan Sedekah Dalam Pembangunan Usaha Mutashaddiq (Studi Kasus Upzis NU Care - Lazisnu Ranting Gempollegundi Kecamatan Gudo Kabupaten Jombang).” Jurnal Ulumul Syar’i 10, no. 1 (2021): 1–23.

Kibtyah, Maryatul. “Pendekatan Bimbingan Dan Konseling Bagi Korban Pengguna Narkoba.” Jurnal Ilmu Dakwah 35, no. 1 (2017): 52–77. https://doi.org/10.21580/jid.v35.1.1252.

Lickona, Thomas. Mendidik Untuk Membentuk Karakter. Cet. I. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2012.

Mahyudin, Mahyudin. Kuliah Akhlak Tasawuf. Jakarta: Kalam Mulia, n.d.

Maitrianti, Cut. “Hubungan Antara Kecerdasan Intrapersonal Dengan Kecerdasan Emosional.” Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11, no. 2 (2021): 291–305. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/mudarrisuna/article/view/8709.

Maunah, Binti. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Yogyakarta: Sukses Offset, 2009.

Muflichah, Muflichah. “Hubungan Kepribadian Ektraversi Terhadap Empati Pada Siswa Madrasah Aliyah Nurush Shobah Di Banggle Beji Pasuruan.” UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2015. http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/1548.

Mulyasa, Enco. Manajemen Pendidikan Karakter. Cet. III. Jakarta: Bumi Aksara, 2012.

Musfah, J. Pendidikan Holistik: Pendekatan Lintas Perspektif. Jakarta: Kencana, 2012. https://books.google.co.id/books?id=mqRADwAAQBAJ.

Naim, Ngainun. Karakter Building Optimalisasi Peran Pendidikan Dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.

Nasional, Departemen Pendidikan. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Cet. IV. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2011.

Nata, Abuddin. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos, 2001.

Navisa, Fitria Dewi, Marita Lely Rahmawati, Muhammad Rizaldi Hendriawan, Sofiatul Istiqomah, Indah Iftiati, Risky Akbar, Aditya Andika Kameswara, Muhammad Syeisar Nanda P., Tri Anjas Andi Prsetyo, and Hikmatul Azizah. “Penyuluhan Hukum Untuk Mewujudkan Masyarakat Anti Penyalahgunaan Narkotika Dan Psikotropika.” Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) 1, no. 3 (2020): 251. https://doi.org/10.33474/jp2m.v1i3.8803.

Novitasari, Dina. “Rehabilitasi Terhadap Terhadap Anak Korban Penyalahgunaan Narkoba.” Jurnal Hukum Khaira Ummah 12, no. 4 (2017): 917–26. http://lppm-unissula.com/jurnal.unissula.ac.id/index.php/jhku/article/view/2567.

Puspitasari, Ratna. “Penanaman Nilai Karakter Peduli Lingkungan Dalam Muatan Environmental Education Pada Pembelajaran Ips Di Mi Darul Hikam Kota Cirebon.” Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI 3, no. 1 (2016): 39–56. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v3i1.547.

Ridhahani. Pengembangan Nilai-Nilai Karakter Berbasis Al-Quran. Banjarmasin: IAIN Antasari Press, 2016.

Ritonga, Pandapotan. “Analisis Akuntansi Zakat Berdasarkan PSAK No. 109 Pada Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Sumatera Utara.” Kitabah 1, no. 1 (2017): 1–19.

Saifuddin, Herlambang. PEMIMPIN DAN KEPEMIMPINAN DALAM AL-QURAN Sebuah Kajian Hermeneutika (Meluruskan Salah Paham Tentang Memilih, Mematuhi, Dan Mema’zulkan Pemimpin). Edited by Syamsul Kurniawan. Pontianak: AYUNINDYA, 2018.

Saihu, Saihu. “PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL (STUDI DI JEMBRANA BALI).” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2019. https://doi.org/10.30868/ei.v8i01.364.

Saihu, Saihu, and Agus Mailana. “Teori Pendidikan Behavioristik Pembentukan Karakter Masyarakat Muslim Dalam Tradisi Ngejot Di Bali.” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 2019. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i2.2233.

Salahudin, Anas, and Irwanto Alkrienciehie. Pendidkan Karakter Pendidikan Berbasis Agama Dan Budaya. Bandung: Pustaka Setia, 2013.

Salirawati, Das. “Identifikasi Problematika Evaluasi Pendidikan Karakter Di Sekolah.” Jurnal Sains Dan Edukasi Sains 4, no. 1 SE-Articles (April 1, 2021). https://doi.org/https://doi.org/10.24246/juses.v4i1p17-27.

Satria, Irwan. “Model Pembelajaran Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Pada Pelajaran Kewarganegaraan Melalui Pendekatan Contectual Teaching and Learning.” Nuansa 10, no. 2 (2017): 153–64. https://doi.org/10.29300/nuansa.v10i2.650.

Shihab, M Q. Berbisnis Dengan Allah: Bisnis Sukses Dunia Akhirat. Lentera Hati, 2008. https://books.google.co.id/books?id=GjptDQAAQBAJ.

Syahrul, Syahrul, and Nurhafizah Nurhafizah. “Analisis Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Dan Emosional Anak Usia Dini Dimasa Pandemi Corona Virus 19.” Jurnal Basicedu 5, no. 2 (2021): 683–96. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.792.

Syarbini, Amirullah. Sedekah Mahabisnis Dengan Allah Berkeuntungan 700 Kali Lipat Secara Cepat. Jakarta: Qultum Media, 2012.

Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010.

Wibowo, Agus. Pendidikan Karakter Usia Dini (Strategi Membangun Karakter Di Usia Emas). Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013.

Zubaedi, Zubaedi. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2012.




DOI: https://doi.org/10.36671/andragogi.v4i01.259

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Anik Rochmani

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats