KONTEKTUALISASI AYAT HIDUP BERKUALITAS DAN MAKMUR PERSPEKTIF HERMENEUTIKA BATAS MUHAMMAD SHAHROUR
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abd Aziz, Ahmad Masruri, and Salahuddin, “Vista Horizon Penalaran Arkoun Terhadap Bahasa Kesimbolan Ayat Al-Quran,” Al-Burhan: Jurnal Kajian Ilmu Dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an 21, no. 02 (2021): 154–71.
Bahari, Yohanes. “Karl Marx : Sekelumit Tentang Hidup Dan Pemikirannya.” Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora 1, no. 1 (23 Juni 2012). https://doi.org/10.26418/j-psh.v1i1.375.
Cipta, Hendra. “Jual Beli Yang Diridhoi Dalam Perspektif Surat An-Nisa’ (4) Ayat 29.” ASY SYAR’IYYAH: JURNAL ILMU SYARI’AH DAN PERBANKAN ISLAM 3, no. 2 (21 Desember 2018): 47–62. https://doi.org/10.32923/asy.v3i2.1155.
Ham, Musahadi. Evolusi konsep Sunnah: implikasinya pada perkembangan hukum Islam. Aneka Ilmu: IAIN Walisongo Press, 2000.
Hatta, Jauhar. “Prinsip-Prinsip Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Al-Qur’an: Kajian Tafsir Tarbawi Pada Surat Luqman.” Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 4, no. 2 (2012). https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v4i2.36.
Marāghi, Ahmad Muṣṭafa Al-. Tafsir Al-Marāghi. Beirut: Dār al-Sya’ab, 1998.
Mizani, Hilmi. “The Social Cultural Education in The Qur’an Perspective.” Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 2 (16 Juli 2020): 221–31. https://doi.org/10.31538/nzh.v3i2.621.
Mustaqim, Abdul. “Epistemologi Tafsir Kontemporer-Studi Komparatif antara Fazlur Rahman dan Muhammad Syahrur.” Ringkasan Disertasi, Program Pascasarjan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2007.
———. “Teori Hudûd Muhammad Syahrur dan Kontribusinya dalam Penafsiran Al-Qur’an.” AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis 1, no. 1 (27 Juni 2017): 01–26. https://doi.org/10.29240/alquds.v1i1.163.
Aziz, Abd, Ahmad Masruri, and Salahuddin. “Vista Horizon Penalaran Arkoun Terhadap Bahasa Kesimbolan Ayat Al-Quran.” Al-Burhan: Jurnal Kajian Ilmu Dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an 21, no. 02 (2021): 154–71.
Majid, Abdul. “Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah Di SD Negeri 30 Ampenan.” NUSANTARA 3, no. 1 (2021): 63–74.
Saihu, Made. “Creating Community Based On Religion And Culture: Social Learning In Hindu And Muslim Relationships In Bali.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 10, no. 01 (2021): 219–46.
Saihu, Made, and Abd Aziz. “Analysis of The Values of Religious Moderation in Islamic Religious Education Books Class IX 2013 Curriculum.” Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam 5, no. 02 (2022): 281–301.
Saihu, Made, and Nurbaiti. “ANALISA AYAT-AYAT ISRÂF PERSPEKTIF PSIKOLOGIS BERBASIS AL-QUR’AN SEBAGAI PENANGGULANGAN PERILAKU BERLEBIHAN.” Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam 21, no. 1 (2022): 96–116.
Syahrur, Muhammad. “Prinsip dan Dasar Hermeneutika Hukum Islam Kontemporer (Terjemahan).” eLSAQ Press, Yogyakarta, 2012.
Tr, Burhanudin. “PENDIDIKAN KELUARGA DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT AL-TAHRIM/66 AYAT 6.” Metodik Didaktik : Jurnal Pendidikan Ke-SD-An 12, no. 2 (26 Juli 2017). https://doi.org/10.17509/md.v12i2.768
DOI: https://doi.org/10.36671/mumtaz.v6i02.402
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Althaf Husein Muzakky

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.