Pendidikan Karakter Anak Berbasis Al-Qur’an

Aas Siti Sholichah

Abstract


Pendidikan karakter penting diberikan kepada anak-anak sejak dini, mengingat banyak terjadi pelanggaran dand ekadensi moral. Masalah yang terjadi seperti pencurian, tawuran, penyalahgunaan narkoba  dan  seks bebas, ini terjadi  karena  rendahnya  perhatian orang tua dan lemahnya pendidikan karakter baik yang dilakukan keluarga, sekolah dan masyarakat. Upaya yang dapat dibangun untuk memperbaiki  moral  adalah melalui pembiasaan  positif, tauladan dan komunikasi yang baik antar anak, orang tua dan pendidik. Al- Qur’an telah memberikan bimbingan pendidikan karakter melalui figur Lukmanul  Hakim  sebagai seorang  ayah yang memberikan pendidikan kepada putranya dengan pendidikan tauhid, ibadah, hubungan sosial dan tadzkiyatunnafs yang terkandung di dalamnya pendidikan karakter tentang ketaatan, kesetiaan, disiplin, istiqamah, menghargai, toleransi, mencintai. Selain itu dalam Al-Qur’an juga memberikan   uswatun  hasanah  melalui  Rasulullah  Muhammad SAW, yang mempunyai  sifat sidiq (benar),  amanah  (terpercaya), tablig (menyampaikan dengan baik), fathanah (cerdas), yang dapat menjadi karakter setiap individu. Dengan penanaman  pendidikan karakter sejak dini diharapkan  dapat menciptakan  soleh individu dan soleh secara sosial.

Keywords


al-Qur’an, tadzkiyatunnafs, pendidikan, karakter

Full Text:

PDF

References


Alim, Akhmad. Tafsir Pendidikan Islam, Jakarta: AMP Press, 2014.

Albertus, Doni Koesoema, Pendidikan Karakter Strategi Mendidik Anak di Za- man Global, Jakarta: PT. Grasindo, 2010.

Al-Qur’anul Karim, Departemen Agama RI.

Ath-Thabari, Abu Ja’far Muhamad bin Jarir Tafsir Ash-Thabari Jakarta: Pustaka

Azzam, 2009.

As-Samarqandi, Bahr al-Ulum, Beirut: Dar al-Fikr, Jilid 3.

Baqi, Muhammad Fuad Abdul. al-mu’jam al-mufahras li Alfaz Al-Qur’an al- ka- rim, Beirut: Daar al-Fikr li at-Tib’ah wa an- Nasyr wa at-Tauzu’, 1980.

Berba, Michele Membangun Kecerdasan Moral, Jakarta : Gramedia Pustaka Uta- ma, 2008.

http://www.kpai.go.id/artikel/tawuran-pelajar-memprihatinkan-dunia-pendi- dikan/

http://www. tempo.co.id “Tawuran Sekolah Jakarta Naik44”.

http://www.kpai.go.id/artikel/tawuran-pelajar-memprihatinkan-dunia-pendi- dikan/

Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo, 2001.

Husain, Abdul Razaq. Hak-hak Anak dalam Islam Jakarta: Fika Hati Aniska,

Khan, Yahya. Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri: Mendongkrak Kualitas

Pendidikan, Yogyakarta: Pelangi Publishing, 2010.

Kesuma, Dharmawan. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik Di Sekolah,

Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.

Lickona, Thomas. Educating For Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility, New York: Bantam Books, 1992.

Madjid, Abdul. Dian Andayani. Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Jakarta: Remaja Rosdakarya, 2011

Mulyasana, Dedi. Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2012.

Miskawaih, Ibn. Tahzib al-Akhlaq wa Tathhir al-‘Araq, Mesir: al-Mathba’ah al-Misriyat, 1934.

Nata, Abuddin. Pendidikan dalam Perspektif Al-Qur’an, Jakarta: UIN Jakarta

Press, 2005.

Sani, Ridwan Abdul dan Muhammad Kadri, Pendidikan Karakter: Mengembang- kan Karakter Anak yang Islami, Jakarta: Bumi Aksara, 2016.

Shihab, Quraish M. Tafsir al-Misbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an,

Jakarta: Lentera Hati, 2002.

Sudarto, Wacana Islam Progresif, Jogyakarta : IRCiSoD, 2014.

Soyomukti, Nurani. Teori-teori Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2011

Syarbini, Amirullah. Buku Pintar Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Men- didik Karakter Anak di Sekolah, Madrasah dan Rumah, Jakarta: as-Prima Pustaka, 2012.

Tafsir, Ahmad. Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Jakarta: Remaja Rosda Ka- rya, 2011.

Winkel, W.S. Psikologi Pengajaran, Jakarta: Gramedia, 1987.

Zubaedi, Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga

Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2011.




DOI: https://doi.org/10.36671/mumtaz.v1i1.4

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Aas Siti Sholichah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.