INTEGRASI NILAI PENDIDIKAN ISLAM DAN PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DALAM LINGKUP PENDIDIKAN
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aeni, Umdatul, Eka Nurhayati, Ummu Zakiyah, Zahrotun Nisa, M. Syamsul Arifin, Muryadi Muryadi, and Imelda Dian Rahmawati. “Concept of Islamic Values in Entrepreneurship Implementation.” Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies 6, no. 2 (2024): 1–10. https://doi.org/10.21070/jims.v6i2.1591.
Akbar, Firman Muhammad Abdulrahman. “Peningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan Melalui Pembelajaran Snowball Throwing.” Surya Edunomics 1, no. 1 (2017): 38–42.
Akbar, Firman Muhammad Abdurrohman, Erika Amelia, and Ahmad Rodoni. “ANALISIS KEBIJAKAN EKONOMI SYARIAH ZAMAN RASULULLAH SAW BERDASARKAN PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI ISLAM.” Ar Rasyiid Journal of Islamic Studies 1, no. 1 (2023): 1–12.
Dacholfany, M Ihsan. “Reformasi Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Era Globalisasi: Sebuah Tantangan Dan Harapan.” Akademika: Jurnal Pemikiran Islam 20, no. 1 (2015): 173–94.
Faisal, Faisal, Syahrullah Syahrullah, Sutardjo Atmowidjoyo, and Firman Muhammad Abdurrohman. “ANALYSIS OF THE SCIENTIFIC LEARNING APPROACH IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION TO ENHANCE STUDENTS CRITICAL THINKING.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 13, no. 04 (2024): 815–36.
Farah, Nailah, and Intan Fitriya. “Konsep Iman, Islam Dan Taqwa.” Rausyan Fikr: Jurnal Ilmu Studi Ushuluddin Dan Filsafat 14, no. 2 (2018): 209–41.
Hariati, Haryuni, and Evi Rahayu. Ilmu Pendidikan Islam. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2025.
Harto, Budi, Arief Yanto Rukmana, Yoseb Boari, Muhamad Rusliyadi, Dasril Aldo, Poniah Juliawati, and Yoana Amelia Dewi. WIRAUSAHA BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI: Peluang Usaha Dalam Meyongsong Era Society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Hartono, Bambang Dwi, and Firman Muhammad Abdurrohman Akbar. “The Advantages of Muvon Ecosystem For The Quality of Practicum of SMK Students in Distance Learning: Case Study of Muhammadiyah SMK in Jakarta.” INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND SOCIAL SCIENCE (IJEMBIS) 3, no. 3 (2023): 753–62.
Hayati, Zahrotul, Eko Pradana, and Priyo Susilo. “MENJAGA KEPATUHAN ETIKA BISNIS: DALAM PERSPEKTIF MENINGKATKAN EKSISTENSI PERUSAHAAN RITEL.” Evolusi Ekonomix: Jurnal Akuntansi Modern 7, no. 1 (2025).
Pulungan, Sahmiar. “Membangun Moralitas Melalui Pendidikan Agama.” Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan 8, no. 1 (2011): 9–24.
Rihfenti Ernayani, S E, M Ak, H Fachrurazi, Pupu Saeful Rahmat, S E Iwan Bipianto, CPFP MM, S E Syaripuddin, M Ag Annisaturrahmi, Laili Savitri Noor, and M M SE. Kewirausahaan Syariah. Cendikia Mulia Mandiri, 2023.
Rustya, Dian. “Pengembangan Kewirausahaan Berkelanjutan Dalam Pendidikan: Pendekatan Berdasarkan Prinsip-Prinsip Ekonomi Islam.” Journal Islamic Banking 3, no. 2 (2023): 61–75.
Sa’adah, Masrurotus, and Nur Ittihadatul Ummah. “Menggali Potensi Kreativitas Santri Melalui Manajemen Pendidikan Kewirausahaan Di Pondok Pesantren Assuniyyah Kencong Jember.” Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen 3, no. 4 (2024): 186–200.
Saputra, Andi Muh Akbar, Muh Risal Tawil, Hartutik Hartutik, Ranti Nazmi, Erniwati La Abute, Liza Husnita, Nurbayani Nurbayani, Sarbaitinil Sarbaitinil, and Farid Haluti. Pendidikan Karakter Di Era Milenial: Membangun Generasai Unggul Dengan Nilai-Nilai Positif. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
Sibarani, Choms Gary Ganda Tua, Nelly Armayanti, Irwansyah Irwansyah, and Joko Suharianto. Dasar-Dasar Kewirausahaan. Yayasan Kita Menulis, 2019.
Somad, Momod Abdul. “Pentingnya Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Anak.” QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama 13, no. 2 (2021): 171–86. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v13i2.882.
Triansyah, Arief Agus, Lia Dewi Ameliana, Mohammad Alwahi, Rizqi maulana Nugraha, and Rakha Avalla Azmy Ervawan. “TAKWA DALAM ISLAM,” 2024.
DOI: https://doi.org/10.36671/andragogi.v7i1.1006
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Mohamad Sopian

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.