Vol 5, No 3 (2023)

Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam

DOI: https://doi.org/10.36671/andragogi.v5i3

Table of Contents

Articles

PENDIDIKAN KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN MODERASI BERAGAMA DI SMK MAMBAUL ULUM CIREBON
Siti Uswatun Khasanah, Popi Puadah, M. Gufron Iqbal
PDF
239-255
PENGGUNAAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS DI MADRASAH
EE Junaedi Sastradiharja, Abd Aziz, Halimatussa’diyah Halimatussa’diyah
PDF
256-274
PROFESIONALISME GURU TAHFIZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA SMP CITA MULIA PAMULANG, TANGERANG SELATAN
Akhmad Shunhaji, Siskandar Siskandar, Chairul Huda
PDF
275-287
PENDIDIKAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 7 JAKARTA BARAT
EE. Junaedi Sastradiharja, Khasnah Syaidah, Siti Mursinah
PDF
288-300
KARAKTERISTIK DAN IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DI SMP ISLAM DAAR EL ARQOM, KECAMATAN MAUK, KABUPATEN TANGERANG
EE. Junaedi Sastradiharja, Khasnah Syaidah, Siti Mursinah
PDF
301-312
PERADABAN MANUSIA DALAM AL-QURAN STUDI ANALISA NILAI KEIMANAN SEBAGAI PILAR UTAMA PERADABAN AL-QUR’AN
Muhammad Hariyadi, Hamdani Anwar, Ratoni Ratoni
PDF
313-331
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENSINERGIKAN PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI SMA AL MINHAJ BOGOR
M. Darwis Hude, Akhmad Shunhaji, Sufiyani Sufiyani
PDF
332-340
PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL DI PONDOK PESANTREN KARYA PEMBANGUNAN KOTA MANADO, PROVINSI SULAWESI UTARA
Akhmad Shunhaji, Saifuddin Zuhri, M. Waliyurrahim
PDF
341-363
MANAJEMEN WAKTU PEMBELAJARAN TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN AL-QUR’AN SANTRI DI PESANTREN NURMEDINA TANGERANG SELATAN
Akhmad Shunhaji, EE. Junaedi Sastradiharja, Ahmad Wildan
PDF
364-380
SIFAT 20 MENURUT AL-QUR`AN (STUDI PERBANDINGAN NAHDLATUL ULAMA DAN MUHAMMADIYAH)
Puput Sihabudin, Abd. Muid N., Nur Rofiah
PDF
381-395
ANTARA TRADISI DAN MODERNITAS: ANALISIS PERBANDINGAN PENDIDIKAN KARAKTER INDONESIA, INGGRIS, JEPANG DAN MALAYSIA
Rohil Zilfa
PDF
396-407