Vol 2, No 2 (2020)

Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam

DOI: https://doi.org/10.36671/andragogi.v2i2

Table of Contents

Articles

URGENSI PENINGKATAN MUTU DENGAN MENGGUNAKAN TOTAL QUALITY MANAJEMEN (TQM) DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MILLENIAL
Muhammad Adlan Nawawi, Abd La'alang
PDF
188-204
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA MEMILIH SMP NEGERI 21 REJANG LEBONG
Widia Kartika, Ngadri Yusro, Siswanto Siswanto
PDF
205-223
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
Mia Noprika, Ngadri Yusro, Sagiman Sagiman
PDF
224-243
KREATIVITAS GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR SISWA
Lezi Heryanto, Ahmad Dibul Amda, Dina Hajja Ristianti
PDF
244-261
PERAN GURU DAN AKHLAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN: Perspektif Syekh Az-Zarnuji Kitab Ta’lim Muta’allim
Wiwin Candra, Ahmad Dibul Amda, Bariyanto Bariyanto
PDF
262-279
KEBIJAKAN PEMERINTAH TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM
Abd Muid N, Rizka Arfeinia
PDF
280-298
PERTUMBUHAN ANAK USIA 0-3 TAHUN: KAJIAN TENTANG KESEHATAN BALITA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
Aas Siti Sholichah, Desy Ayuningrum
PDF
299-316
PENDIDIKAN ISLAM DI ERA PLURALITAS AGAMA DAN BUDAYA: SEBUAH KAJIAN RESOLUSI KONFLIK MELALUI MODEL PENDIDIKAN PLRUALISME
Saihu Saihu
PDF
317-330
SYARI’AT PENDIDIKAN NILAI KEHIDUPAN
Akhmad Shunhaji
PDF
331-348