IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN DALAM PENINGKATAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM KHARISMA CICURUG SUKABUMI

Muhammad Adlan Nawawi, Rudini Rudini

Abstract


Implementasi Kepemimpinan Dalam Peningkatan Sistem Penjaminan Mutu Internal Pada Sekolah Tinggi Agama Islam Cicurug-Sukabumi, Jurnal: Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Institut Perguruan Tinggi Ilmu Al-Qur’an (PTIQ) Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data-data empirik terkait dengan Implementasi Kepemimpinan Sistem Penjaminan Mutu Internal Pada Sekolah Tinggi Agama Islam Cicurug-Sukabumi. Dalam penelitian tesis ini merupakan penelitian lapangan, dengan pendekatan kualitatif, yaitu sebuah metode untuk memperoleh suatu gambaran mengenai keadaan, gejalah, atau respon suatu kelompok tertentu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.  Teknik analisa data yang di gunakan menggunakan model analisis deskriptif. Jenis analisis yang digunakan adalah analisa secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan cara menjabarkan terkait menjawab permasalahan implementasi kepemimpinan dalam peningkatan sistem penjaminan mutu internal pada kampus Sekolah Tinggi Agama Islam Kharisma Cicurug-Sukabumi dan membuat kesimpulan dijabarkan secara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, hambatan-hambatan terkait dalam peningkatan mutu internal yakni; Dana Terbatas,  sarana dan prasarana tidak terpenuhi, lemahnya sumber daya manusia, belum optimalnya kinerja tenaga pendidik dan kependidikan, manajemen perguruan tinggi belum tertata dengan baik dan rendahnya mutu  lulusan perguruan tinggi; Kedua, upaya ketua STAI Kharisma Sukabumi di antaranya yaitu: memperkuat sumber daya tenaga kependidikan, Pendidikan dan pelatihan dalam pengelolaan penjaminan mutu, pendidikan dan pelatihan dalam pengelolaan penjaminan mutu, Memberikan suport kelompok kerja meraih mutu, dan  mensosialisasikan teknik dalam perbaikan mutu; Ketiga, Implementasi kepemimpinan dalam peningkatan sistem penjaminanan mutu internal belum dijalankan  secara baik karena masih lemahnya komitmen pengelola kepemimpinan untuk mencapai keunggulan mutu. Selain itu kurangnya kecakapan pengelola STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi dengan spektrum tugas maupun masalah pendidikan yang semakin kompleks.


Keywords


Kempemimpinan, dan Sistem Penjaminan Mutu Internal.

Full Text:

PDF

References


Abseni, el al. Implementasi SIstem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi (Suatu Studi Tentang Standar Operasinal Prosedur) di Politeknik Negeri Sambas, jurnal Tesis PMIS-UNTAN-PSIAN, Pontianak, 2013.

Attabik, Ali. Kamus Inggris Indonesia Arab, Yogyakarta: Mukti Karya Grafika, 2003.

Aziz, Safrudin. Manajemen Mutu Perguruan Tingg: Koreksi dan Implementasi, Yogyakarta: Gava Media, 2016.

Badan Penjaminan Mutu Akademik (BPMA) UI, Pedoman Penjaminan Mutu Akademik Universitas Indonesia: Penelitian, Pengabdian dan Pelayanan Kepada Masyarakat, Depok: BPMA UI, 2007.

Baharuddin, Kajian Konsep Manajemen Mutu Pendidikan Berbasis Qur’an Pendekatan Tafsir Maudhu’i, Laporan Penelitian, Malang: Fakultas Islam Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malam, 2015.

Bashith, Abdul.. Penjaminan Mutu di Perguruan Tinggi Islam, konsepsi, Interpretasi, dan Aksi, Malang: UIN Maliki Press, 2016.

Burhanuddin, Manajemen Sumber Daya Manusi, Dalam Manajemen Pendidikan Analisis Subtabtif dan Aplikasinya dalam Institusi Pendidikan, Malang: Universitas Negeri Malang, 2003.

Danim, Sudarmawan. Visi Baru Manajemen Sekolah: dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik, Jakrta:PT Bumi Aksara, 2006.

Danim, Sudarwan. Kepemimpinan Pendidikan: Kepemimpinan jenius (IQ + EQ) Etika, Perilaku Motivasional, Bandung: Al-Fabeta, 2012.

Dzaujak, Ahmad. Petunjuk Penigkatan Mutu Pendidikan di sekolah Dasar, Jakarta, Depdikbud, 1996.

Fatah, Nanang. Landasan Manajemen pendidikan, Bandung: Remaja Rosda karya, 1999.

Fathorrohman, Kompetensi Pedagogik, Profesional, Kepribadian Dan Kompetensi Sosialdosen, dalam Jurnal AKADEMIKA; Vol. 15. No.1 Tahun 2017.

Febriani, Nur Arfiyah, et.al, Panduan Penyusunan Tesis dan Disertasi, Jakarta: Program Pascasarjana Institut PTIQ, 2017.

Fitrah, Muh,. et.al. “Urgensi Sistem Penjaminan Mutu Internal Terhadap Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi”, dalam Jurnal Penjaminan Mutu Lembaga Pejaminan Mutu Institut Hindu, Dharma Negeri Denpasar, Vol. 4 Nomor 1 Tahun 2018.

Hariyani, Mimi. “Analisis Kompetensi Profesional Dosen Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Uin Sultan Syarif Kasim Riau, dalam Jurnal Pesona Dasar, Vol. 1 Tahun 2017.

Heni, “Akuntabilitas Mutu Pelayanan Perguruan Tinggi,” dalam Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol. 18. No. 1 Tahun, 2011.

Hidayati, “Manajemen Pendidikan Standar, Pendidikan, tenaga Kependidikan dan Mutu Pendidikan, “ dalam Jurnal Ta’lim, Vol. 21 tahun 2014.

Idris, “Penelitian dan Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi,” dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 1 No. 3 Tahun 2010.

Indrajit, Eko dan Jokopranoto, Manajemen Perguruan Tinggi Modern, Yogyakarta: Andi, 2005.

Kartika, Ika. “Strategi, Pengembangan Penelitian di Perguruan tinggi Swasta,” Media Nusantara, No. 16 Tahun, 2012.

Kayo, RB. Khatib Pahlawan . Kepemimpinan Islam dan Dakwah, Jakarta: AMZAH, 2005.

Kolter, Philip dan Alan R. Andresean, Strategi Pemasaran Untuk Organisasi Nirlaba. Penerj. Ora Enika, Yogyakarta: Gajah Mada University, 1996.

Komariyah, Aan dan Triatna, Cepi. Visioanary Leadership, Menuju Sekolah Efektif, Jakarta: Bumi Aksara, 2008.

Lestari, Indriana. “Pengaruh Sistem Penjaminan Mutu Internal Dan Sistem Manajemen ISO 9001:2008 Terhadap Kinerja Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakart.” TESIS. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosiall Dan Ilmu Politik Progaram Pasca Sarjana, 2012.

Listyo, Sugeng. Manajemen Pengembangan Mutu sekolah, Malang: UIN Malang Press, 2008.

Mahmud, Marzuki. Manajemen Mutu Perguruan tinggi, Jakarta, PT Grafindo Persada, 2012.

Mantja, W. Manajemen Pendidikan dan Supervisi Pengajaran, Malang: Wineka Media, 2002.

Marno, Islam By Management and Leadership, Jakarta: lintas Pustaka, 2007.

Minhaji, Akh. Tradisi Akademik di Perguruan Tinggi, Yogyakarta: Suka Press, 2013.

Morgan, Collin. Pengembangan Profesional Untuk Manajemen Pendidikan, Jakarta: Grasindo, 2004.

Mulyadi, Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Budaya Mutu, Jakarta: Balitbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2010.

Mulyadi. Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Budaya Mutu, Jakarta: Balitbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2010.

Mulyasa, Dedi. Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.

Mulyasa, E. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.

Mulyasana, Dedi. Pendidikan bermutu dan Berdaya saing, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.

Mulyono, Manajemen, Administrasi dan Organisasi Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2008.

Naisabit, John dan Aburdene, Patricia. Megatrend 2000: Sepuluh Arah Baru Untuk Tahun 1990 an. Penerj. Budijanto, Jakarta: Bina Rupa Aksara, 1990.

Nasution, M. Nur. Manajemen Mutu terpadu, Bogor: GI, 2005.

Nazir, Moh. Metode Penelitian, Bogor: Ghalia Indonesia, 2013.

Prihantoro, Rudy. Konsep Pengendalian Mutu, Bandung: Rosdakarya, 2012.

Purwanto, M. Ngalim Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rodakrya, 1998.

Qomar, Mujami. Manajemen Pendidikan Islam: Starategi Pengelolaan Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga, 2008.

R. Eko Indrajit dan Djokokopranoto, R. Manajemen Perguruan Tinggi Modern, Yogyakarta: Andi, 2006.

Rangkuti, Fredy. Tehnik Mengubah Kasus Bisnis Analisis SWOT, Jakarta: Gramedia, 2014.

Razak, Yusran. dkk, “Kepemimpinan, Kinerja Dosen Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Perguruan Tinggi.” dalam Jurnal TANZIM; Penelitian Manajemen Pendidikan, Vol.1 No.2 Tahun 2016.

Rusman, Manajemen Kurikulum, Jakarta: Rajagrafindo, 2009.

Saihu, “Implementasi Manajemen Balanced Scorecard di Pondok Pesantren Jam’iyyah Islamiyyah Tangerang Selatan, Mumtaz, Vol. 3, No. 1 (2019): 1-22.

Sallis, Edwar. Total Quality Management In education, diterjemahkan oleh Ahmad Ali-Riyadi, Yogyakarta: Ircisod, 2006.

Sani, Ridwan Abdullah Penjamin Mutu Sekolah, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2015.

Sarnoto, Ahmad Zain. “Urgensi Peningkatan Mutu Dalam Pengelolaan Pesantren dalam Era Global.” dalam Jurnal EDUCARE, Vol. 3 No. 3 Tahun 2013.

Siram, Reddy. “Manajemen Penjaminan Mutu Layanan Akademik Perguruan Tinggi.” Dalam Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 21 No. 1 Tahun 2015.

Soemanto dan Soetopo, Kepemimpinan dalam Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional 1998.

Sudin, “Pengabdian Kepada Masyarakat Bagi Perguruan Tinggi Agama Islam, dalam Jurnal Aplikasia, Vol. V No. 2 Tahun 2004.

Sudiyono, Manajemen Pendidikan Tinggi, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.

Sudjana, Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Sekolah dan Pengembangan SDM, Bandung: Falah Production, 2000.

Suharsaputra, Uhar. Manajemen Pendidikan Perguruan Tinggi: Strategi Menghadapi Perubahan, Bandung: PT Refika Aditama, 2015.

Shunhaji, Ahkmad. Implementasi Pendidikan Agama di Sekolah Katolik Blitar dan Dampaknya Terhadap Interaksi Sosial, Yogyakarta: Aynat Publishing, 2017.

Suryanigsih, Tutut dan Imron, Ali. Komitmen Kepemimpinan Dalam Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Akademik Perguruan Tinggi: Studi Kasus Pada STKIP PGRI Tulungagung, “dalam Jurnal Pejaminan Mutu, Vol. 05 No. 1 Tahun 2019.

Susilo, Willy. Starategi Menegakkan Mutu Pendidikan Tinggi Berbasis KKNI, Yogyakarta: ANDI OFFSET, 2018.

Sutopo, Administrasi Manajemen dan Organisasi, Jakarta: Lemabaga Administrasi Negara republik Indonesia, 1999.

Sutrisno, Pendidikan Islam yang Menghidupkan: Studi Kritis Terhadap Pemikiran Fazlur Rahman, Yogyakarta: Kota Kembang, 2006.

Suwignyo, Agus. Pendidikan Tinggi dan Goncangan Perubahan, Yoyakatarta: Putaska Pelajar, 2008.

Syafaruddin, Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer, Bandung: Citapustaka Media, 2013.

Syuaibah, Muhammad. “Kepemimpinan dalam Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.” dalam Jurnal Widya, Vol. 2 No. 3 Tahun 2014.

Tabroni, The Spritual Leadership, Malang: UMM Press, 2005.

Tampubolon, Mutu Perguruan Tinggi, medan: Ikip Medan, 1995.

Tjiptono, Fandi. Perspektif Manajemen dan Pemasaran Kontemporer, Yogyakarta: Andi, 2010.

Tunggal, Amin Widjaja. Manajemen Suatu Pengatar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002.

Umaedi, Manajemen Mutu Berbasis Sekolah, Jakarta: Pendidikan Dasar dan Menengah Umum, 1999.

UU RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas, Semarang: Aneka Ilmu, 2003.

Winardi, Asas-Asas Manajemen, Bandung: Anggota IKAPI, 1981.

Yamit, Zulian. manajemen Kualitas Produk dan Jasa, Yogyakarta: Ekonisia, 2004.

Zain, Nur. Gerakan Bermutu Pendidikan: Teori dan Aplikasi, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2016.

Hasil Observasi di Kampus STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi, Tanggal 14 September 2019.

Hasil Wawancara Dengan Bapak Ujang Saefullah, Ketua STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi Tanggal 15 September 2019.

Hasil Wawancara Dengan Isni Layla, Mahasiswa STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi Tanggal 15 September 2019.

Hasil Wawancara Dengan Nur Isna Saqinah, Mahasiswa STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi Tanggal 14 September 2019

Hasil Wawancara Dengan Samsul, Mahasiswa STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi Tanggal 15 September 2019.

Hasil Wawancara Dengan Siti Ayi Syuroh, Mahasiswa STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi Tanggal 15 September 2019

.Hasil Wawancara Dengan Latifatul Maula, Mahasiswa STAI Kharisma Cicurug-Sukabumi Tanggal 15 September 2019.




DOI: https://doi.org/10.36671/andragogi.v2i1.74

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Muhammad Adlan Nawawi, Rudini Rudini

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats